Особенности обновленных образовательных программ и совершенствование учебного процесса

Аннотация

В статье рассмотрены особенности обновленной системы образования Республики Казахстан. Авторы считают, что внедренная в сферу образования Республики Казахстан обновленная образовательная программа удовлетворит потребности будущих поколений, ответит современным требованиям. Кроме того, вопрос об освоении учителем инновационных технологий в современных условиях образования и объективной необходимости их применения при обучении детей на своих уроках является актуальным, требующим использования личностно-ориентированного обучения, а также создания условий для раскрытия творческого потенциала учащихся. Основная цель образования в современном
мире — подготовка квалифицированного специалиста, конкурентоспособного, компетентного,  хорошо знающего свою работу на рынке труда, способного эффективно работать на уровне мировых стандартов, умеющего профессионально расти, эффективно реагировать на социально-политические процессы, быстро адаптироваться к происходящим  изменениям, способного решать индустриальноинновационные ситуации, проявлять себя в соответствии со своими потребностями и потребностями общества, свободно выражать свои мысли, обладать высоким знанием, национальным языком, историей, формировать отечественную и мировую культуру. В статье подробно описано, что система
оценивания подвергается кардинальным изменениям и находится на стадии перехода к системе критериального оценивания.