Особенности развития гибких навыков студентов в условиях реализации образовательного процесса в высшем учебном заведении

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.31489/2025ped4/20-35

Ключевые слова:

гибкие навыки, унифицированные навыки, лидерские качества, коммуникативные навыки, конкурентоспособность, человеческий капитал

Аннотация

В современном мире система образования претерпевает стремительные изменения и ориентирована на подготовку высококвалифицированных выпускников высших учебных заведений. Как правило, выпускники высших учебных заведений должны уметь строить конструктивные взаимоотношения с окружающими людьми и решать возникающие проблемы. Для этого они должны владеть не только профессиональными навыками, но и унифицированными умениями, которые иначе называются «гибкие навыки». Данная статья описывает значимость гибких навыков в условиях трансформации всех сфер жизнедеятельности людей. Описаны и изучены приоритетные направления обновления содержания образовательной программы организации высшего образования, которая будет способствовать успешному профессиональному становлению студентов. Результатами исследовательской работы являются данные диагностики студентов на уровень владения гибкими навыками и дальнейшее определение траекторий развивающей работы для совершенствования различных видов этих навыков. Также разработаны подходы и технологии для развития гибких навыков в условиях осуществления образовательного процесса в университете. Разработанная модель развития гибких навыков и учебный курс, которые были внедрены в образовательный процесс, показали эффективность в развитии унифицированных навыков и, как следствие, более успешное освоение профессиональных навыков. Проведенное исследование показало, что развитие различных видов гибких навыков у студентов оказывает благо приятное влияние на развитие профессиональной компетентности выпускников высшего образования.

Загрузки

Опубликован

2025-12-29

Выпуск

Раздел

Теория и практика образования