Методологический анализ ценностей идеи «Мəңгілік Ел» в контексте использования в патриотическом воспитании
Ключевые слова:
методологический анализ, ценности, патриотическое воспитание школьников, патриотическая идея «Мəңгілік Ел», независимость, национальное единство, светское сознание, высокая духовность, экономический рост, ценность труда, общность истории, национальная безопасностьАннотация
Статья посвящена анализу методологических оснований патриотического воспитания школьников. Авторами определены особенности патриотического воспитания в контексте методологических установок. Обращено внимание на центральный принцип патриотического воспитания – опора на этнокультурные особенности страны. Этот принцип позволяет структурировать методологическое поле анализа. Основное внимание уделено ценностям, которые содержатся в общенациональной идее «Мəңгілік Ел» и патриотическом акте. Ценности эти рассмотрены в методологическом ключе, каждая проанализирована с точки зрения того, как ее необходимо преподносить школьникам с учетом их возрастных особенностей. Кроме того, все ценности включены в контекст воспитательного процесса. Ценности «Мəңгілік Ел» подробно проанализированы с позиции патриотического воспитания школьников. В статье данные коннотации представлены в конкретном ключе. Результаты исследования могут быть полезны учителям школ, родителям, преподавателям педагогических специальностей вузов.
