Современные подходы при обучении иностранному языку
DOI:
https://doi.org/10.31489/2020ped4/178-188Ключевые слова:
современные подходы, иностранный язык, система образования, обучение, методика преподавания, высшее образование, учебный процесс, структура.Аннотация
В статье рассмотрена классификация современных подходов при обучении иностранному языку. Знание одного или нескольких иностранных языков стало актуальной проблемой для многих людей. И в таких условиях поиск эффективных подходов обучения иностранным языкам, направленных на решение конкретных профессиональных задач, стал действительно актуальным. Цель статьи — проанализировать и классифицировать современные подходы при обучении иностранному языку. Названная выше цель позволяет сформулировать задачи исследования: изучить теоретико-методологическую базу данных подходов; обобщить научные данные по данному вопросу. Для решения поставленных задач рассмотрены работы, описывающие структуры высшего образования, необходимость осуществления модернизации системы высшего образования в соответствии с принципами Болонской декларации. Изучены исследования использования образовательных технологий для обучения в высшей школе. Проведен обзор современных источников в области реализации реформы образовательного стандарта, ориентированного на компетенцию и компетентностный подход при обучении иностранному языку. Кроме того, проанализированы основные положения методики преподавания иностранного языка, в частности, актуальные подходы.