Проблемы обучения английскому языку для специальных целей в Грузии во время пандемии COVID–19
DOI:
https://doi.org/10.31489/2021ped2/136-140Ключевые слова:
английский язык для специальных целей, иностранный язык, образование, проблемы, разработка учебных программ, квалификация, профессиональная коммуникация, навыки и умения.Аннотация
Статья направлена на освещение проблем в области обучения английскому языку для специальных целей, с которыми столкнулись во время пандемии COVID-19 в Грузии. Для лучшего понимания роли учителей английского языка для специальных целей в статье даны определения терминов, их происхождение, деление на разные группы, проанализированы различные виды английского языка для специальных целей. Данная работа – попытка показать важность и проблемы учителей английского языка для специальных целей во время учебного процесса и в то же время подчеркнуть растущий спрос на английский язык для специальных целей на мировом рынке труда, являющемся основным средством профессионального и делового общения во всем мире. Кроме того, статья направлена на демонстрацию недостатков в области преподавания английского языка для специальных целей, которые могут создавать препятствия для личного и профессионального роста выпускников, особенно во время пандемии.